Literatura


Unidade I ( Uni. I e II Sec)

Semana 1

A professora Maria Luiza passou uma atividade para ser respondida em aula.  

Atividade postada dia 15/03/2021 


Semana 2

Realizar a leitura sobre o que foi o Pré-Modernismos e seus principais autores, para a aula do dia 30/03.

Atividade postada dia 22/03/2021.


Semana 3

Atividade Complementar semana 2: Leitura do primeiro capítulo da obra "Bruzundangas" de Lima Barreto.

Atividade publicada dia 24/03/2021.


Semana 4

Publicar um resumo, em 10 a 15 slides, sobre As Vanguardas Europeias (Futurismo, Dadaísmo, Cubismo, Surrealismo, Expressionismo). Será necessário:
Identificar a equipe, seus componentes e a turma.
Conceituar Vanguardas e momento histórico.
Conceituar, cada vanguarda, seus principais autores, local onde ocorreu. 

Links dos slides usadas como demonstração na aula de Pré-modernismo:

Exemplo positivo - https://pt.slideshare.net/anacleidebatistaferreira/o-pr-modernismo-40744004

Exemplo negativo - https://pt.slideshare.net/Gerlanegalvao/pr-modernismo-16679024?next_slideshow=1

Atividade Complementar: leitura do segundo capítulo do romance.

OBS: Apenas um componente do grupo deve anexar a atividade no Classroom, os demais não devem tocar/clicar em ´´Marcar como concluída``

Atividades  publicadas dia 1/04/2021. (Nas turmas G e H) Entregar até o dia 6/04/2021


Semana 5

Conteúdo: Vanguardas europeias
Atividade no livro p. 17 a 25
Atividade Complementar: leitura do romance até o capítulo 6 

OBS: Para esta semana é para ser feita as atividades da semana 5 (12-16) e na semana que vem as atividades da semana 6 (19-23). Elas só foram publicadas no mesmo dia.

Atividade publicada entre os dias 12-16/04/2021. 


Semana 6

Conteúdo: Orações coordenadas
Atividade no livro p. 322 a 331
Atividade Complementar: leitura do romance até o capítulo 8 

Atividade publicada entre os dias 12-16/04/2021. 


Atividade complementar

Confeccione um mapa mental apresentando o enredo de cada capítulo lido do romance Os Bruzundangas, de Lima Barreto (capítulos I a XI), destacando a trama de cada um desses capítulos. O trabalho deve ser realizado com a mesma equipe do trabalho anterior. Sejam criativos, objetivos e mãos à obra!

OBS: É para apenas uma pessoa do grupo anexar a atividade, o resto não é pra colocar a atividade como concluída. 

Atividade publicada entre os dias 19-26/04/2021. Entregar até a data determinada pela professora.


Semana 7

Conteúdo dos dias 3-7/05/2021 Semana de Arte Moderna/ Primeira Fase do Modernismo

  • Atividade do livro páginas 53 e 54.
  • Atividade complementar leitura do romance até o capítulos 12, 13 e 14.

Atividades publicadas dia 2/05/2021 (na turma G)


Semana 8

Realizar uma simples pesquisa sobre os antecedentes da semana da arte moderna.

E ler da pagina 55 a 59.

OBS: Não precisa enviar para ela, é para aprendizado, caso tenha alguma dúvida sobre a leitura ou a pesquisa basta falar com ela na próxima aula.

Atividade publicada no dia 4/05/2021 (na turma G)


Semana 9

Atividade no livro: p. 56, 57, 58 e 59.
Pesquisa sobre os antecedentes da Semana de Arte Moderna.
Atividade Complementar: leitura do romance até o capítulos 15, 16 e 17

Atividade publicada no dia 7/05/2021 (na turma G)


Semana 10

Conteúdo dos dias 17-22/05/2021

Conteúdo: Semana de Arte Moderna/ Primeira Fase do Modernismo

Atividade no livro: p. 60, 61.
Pesquisa sobre os manifestos da primeira fase do Modernismo.
Atividade Complementar: leitura do romance até o capítulos 18 e 19.

Atividade publicada no dia 13/05/2021 (na turma G)


Semana 11

Atividade passada dia 24/05/2021


Semana 12

Atividade pontuada - Fazer uma paródia sobre o tema escolhido pela professora para o seu grupo

Atividade Publicada dia 27/05/2021 (na turma G e H). Entregar na data proposta pela professora na sua turma do Classroom. Para as turmas G e H entregar até o dia 1/06/2021


Ainda na Semana 12

Fazer um mapa mental, com o enredo dos 11 últimos capítulos mais ´´Outras Histórias da Bruzundanga`` do livro Os Bruzundangas.

Atividade Publicada dia 31/05/2021 (na turma G e H). Entregar na data proposta pela professora na sua turma do Classroom. Para as turmas G e H entregar até o dia 8/06/2021 às 12h


Semana 13

Conteúdo dos dias 7/06 a 12/06: Modernismo Português - Fernando Pessoa

Atividade no livro p 27 a 34

Entrega do Mapa Mental

Atividade publicada dia 4/06/2021 (nas turmas G e H)


Semana 14

Atividade no livro p 332 a 357
Atividade publicada dia 11/06/2021 (nas turmas G e H)

Atividade publicada no site do colégio dia 14/06/2021


Semana 15

Atividade avaliativa

Publicada dia 21/06/2021 para as turmas C e D. Entregar até 12h do mesmo dia 

Atenção:

  1. A atividade deve ser devolvida no prazo definido.
  2.  A atividade deve ser digitada.
  3. Atividade sem identificação nominal será zerada.
  4. Valor da atividade = 3,0
Publicada dia 21/06/2021 para as turmas C e D. Entregar até 12h do mesmo dia

Unidade II (Uni. III e IV Sec)

Semana 2 de 28/06 a 02/07

  • Atividade no livro p. 71 a 73
  • Atividade Complementar: Leitura do livro "Menino de Engenho" de José Lins do Rego

Atividade publicada dia 28/06/2021 (nas turmas G e H)


Semana 3 de 05/07 a 11/07

  • Atividade no livro p. 71 a 73
  • Atividade Complementar: Leitura do livro "Menino de Engenho" de José
    Lins do Rego
Atividade publicada dia 1/07/2021 (nas turmas G e H)

Semana 4 de 12/07 a 17/07

  • Atividade no livro p. 77 a 80
  • Atividade Complementar: Leitura do livro "Menino de Engenho" de José
    Lins do Rego

Atividade publicada dia 9/07/2021 ( nas turmas G e H) 


SEMANA 5 de 19/07 a 24/07

  • Atividade no livro p. 86 a 88
  • Atividade Complementar: Leitura do livro "Menino de Engenho" de José Lins do Rego
Atividade publicada dia 20/07/2021 ( nas turmas G e H)

Trabalho - Menino de Engenho

Perfil virtual de personagem do romance Menino de Engenho
Conteúdo: Segunda Fase do Modernismo
Atividade em grupo
Valor = 4,0
Orientações: Apresentação da atividade no Classroom na semana de 23/08 a 28/08
O grupo fará a apresentação do perfil criado, explicando com os elementos que permitam identificá-los como a personagem do romance.
Após a definição da(s) personagem(ns), o grupo deverá criar um perfil baseado nas características da personagem presente no romance. Será permitida também a criatividade do aluno na construção do perfil, desde quando se trate de características não presentes no romance. Precisam atentar para a coerência entre o que é apresentado pelo romance o que se apresenta no perfil.
Esse perfil deve seguir o padrão presente nas redes sociais como Facebook, Instagram, entre outras. Por exemplo: que dados pessoais a personagem colocaria na sua página social (status de relacionamento, idade, profissão, cidade natal, etc.); que autores, artistas em geral citaria? que imagens publicaria? quem seriam seus amigos e que tipo de comentário fariam à respeito de suas publicações?
Como já salientado, a criatividade é fundamental.

Atividade publicada dia 1/08/2021. Entregar até o dia 26 de ago às 12:00h


Arquivo publicado no site da escola dia 02/08/2021    

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